正文 一三五、离开曹格庄送我们的车在清晨六点半就停在了供电所的门口，仍然是丝厂接送职工的轿车，司机也还是王永强的表姐夫。?

我们原定于八点钟出发的，但董老师怕影响学校的正常教学，临时改了时间。我们早早就起来了，把行李打理好，自己的，还有女生的，捆绑好。因为学校来专车拉我们的行李，最后我们决定把乱七八糟的东西都放在后面拉行李的专车上，这样，我们便轻松了许多。?

走出供电所时，没想到有很多学生已经围着轿车周围。先出去的人，被这些学生围着，成为一个个大小不等的圈子。?

最后的事须怨董老师，要上车了，点点人数，还就差董老师一个人，我们自然只有等。于是，送行的场面变得混乱而又悲伤起来。围在车子周围的学生怎么也有一百几十人，还不时有新来的学生加入上来。各班的学生各自围住自己的实习老师，哭泣的人越来越多。我不喜欢这种似乎让人感动而又煽情的场面，我不喜欢轻易动自己的感情，尤其不喜欢把自己软弱的一面暴露给别人。?

初一（1）班也来了三十来个学生，学校七点上早读，这个时间恰好是上学时间。站在学生中间，开始我还在自在，等有学生开始哭泣，我就觉得浑身不自在了，恨不得马上跑上车，离开这些学生。对一两个学生说完那些告别的话。再跟第三个学生说，我就有些说不出口了。以后教书，上优质课。那是需要反复试讲的。对于别人，往往都是试讲的遍数越多，效果越好。对于我，恰恰相反，第一次往往是最好的，等往后，遍数越多，内容越熟练，反而没有了第一次试讲时的感觉了，也就是没有那种**了，效果反而差了许多。到后来，我干脆就再也不报优质课了。一个人的教学水平并不在于他的某一节课，而在于整个的教学过程，我是这么认为。也许是我的冷漠让学生找不到亲近的感觉，更多的人都是围在了郝红梅的周围，包括郝红梅在内，都泪眼模糊的，真不知郝红梅图的是什么。站在我周围的学生都是跟我一样默不作声的。该说的话都说了八遍了，还有什么可说的，我看了看表，马上就七点了。我开始命令他们都去上课，没有人听、没有人动。我只好沉下脸：“秦宝全，你带领他们都去上课，听见没有？常丽、刘永刚、葛宏文、谢志敏、秦小珍、刘霞、闫军、还有你，王晓芳，….”我一一点着他们的名字，“你们都马上走，如果再不走，我就不认你们这些学生了，给我写信，我也不会回的。”我盯着秦保全，“你听见了没有，把他们都带走。”秦保全第一个开始挪动脚步，然后就有第二个，第三个，众人在我的威逼之下都开始往回走。可惜，这只是我的学生，其他班的学生仍然在轿车周围围着实习老师。?

初一（1）班的学生在走出十来米之后，又都停了下来，哭成一团，我看见班长秦保全也偷偷抹了抹眼睛。我很欣赏这个学生，人不大，但给人的感觉很大气，应该是很有前途的。我瞪着他们，他们没有人敢走过来，只能眼巴巴地站在原地哭泣。我向他们挥挥手，没有人动，我转过身，拉了一把哭得稀里哗啦的郝红梅，半拉半扯地把她拽上了车。王永强的表姐夫淡漠地看了我们一眼，马上又把头扭了过去，一个人吸着烟。?

哭吧，我坐在车上，掏出支烟，手有些颤抖地点燃，深深地吸了一口。郝红梅趴在座位上，往后望着，还不时擦擦眼，挥挥手。?

我知道，如果时间再长一些，难免我也会控制不住自己，会掉下泪。?

“方老师。”王晓芳跑过来，站在车门前，怯怯地叫了一声。?

“干什么？我不是让你们回去吗？回去！”我厉声地说。?

王晓芳却什么也不顾了，三两步就爬上来，站在我面前，倔强地看着我。?

“有事吗？”我心不由一软，把声音降了下来，温和地问。?

“方老师，我能叫你声哥吗？”王晓芳不肯退缩地看着我，眼里有倔强也有乞求，也有一丝不甘。?

看着她，我点点头。?

王晓芳眼里的泪流出来，从脖子上摘下一个什么东西，“哥，这是我哥送给我的护身符，开了光了，你戴上吧，它会保佑你的。”?

那是一个小虎，我不知道是什么质地的，黄色的，铜？亦或镀金？我伸手想接过来，她却固执地亲手把这只虎挂在我的脖子上。?

王晓芳跳下车，跑回去。看着她的背影，我的心里觉得沉甸甸地。把目光收回来时，看见郝红梅看着我，我不好意思地笑了笑，把护身符摘了下来，装进口袋里，郝红梅面无表情地转过脸，又望向后面。?

车终于开动了，那时，几乎人人脸上有泪痕，连一向玩世不恭的张国荣也是眼睛红红的，一路上没有说话。?

车又把我们送到了滦县火车站。?

买了票，时间还早，我们只好等?

“老才，外面有卖草莓的。”小郝说，“走，瞧瞧去。”反正也是呆着无事，便和小郝一起出去。回来时，被几个女孩子看见，也纷纷出去买。?

上了火车，车上的人很多，我费了很大的力气，才在车厢过道里找了一块空闲一些的地方，我在地上铺了一张报纸，让郝红梅坐在上面，自己则站着，护着她。郝红梅吃着洗好的草莓，有一句每一句地说着话，一付心满意足的样子。?

好在滦县距离唐山不太远，坐的有事快车，也不算受多少罪的。?

“下了车，我想直接回家。”郝红梅说。?

“那你就回啊。”?

“那我的行李就由你负责了。”?